Naujienos

Tęsiasi projektas „Profesinių kompetencijų stiprinimas kūrybiškai taikant biblioterapiją“, finansuojamas Lietuvos kultūros tarybos ir Birštono savivaldybės. Vyksta mokymai, seminarai Birštono ir Kauno regiono darbuotojams.

Birželio 17 d. vyko mokymai, kūrybinės dirbtuvės „Emocinio streso valdymas“. Psichologė psichoterapeutė, 18 metų dirbanti šioje srityje, Lietuvos biblioterapijos asociacijos narė, knygų „39 dovanos“, „Joris ir narsiųjų bailių būrys“ autorė bei knygos „Ak, Natai“ bendraautorė D. Grakauskaitė-Šličienė kalbėjo apie emocinę sveikatą, asmeninės atsakomybės prasmę ir ribas, empatijos ir atjautos panašumus bei skirtumus, kaip atpažinti krizes, kaip jose elgtis, apie biblioterapines technikas, padedančias atsipalaiduoti, pagerinti savo psichoemocinę sveikatą, įveikti sunkumus.

Gegužės 7 d. pirmajame projekto renginyje – praktiniame seminare „Lektologija šiuolaikiškai“ dėstytoja dr. Daiva Janavičienė pristatė esmines lektologijos dalis: skaitymo teoriją, skaitybos sociologiją, skaitybos pedagogiką, skaitybos psichologiją, bibliotekų paslaugas, akcentavo biblioterapijos taikymo bibliotekose galimybes.

Rugsėjo mėn. suplanuoti mokymai ir kūrybinės dirbtuvės „Kaktusas ir pienė“, kuriuose psichologė ir meno psichoterapeutė Evelina Savickaitė-Kazlauskė pateiks naujų teorinių žinių apie psichologinį atsparumą. Seminare „Poetinio mąstymo galia“ ir pratybose filosofas, menotyrininkas Jurgis Dieliautas aptars poezijos terapijos teoriją, biblioterapijos procesą, pamokys būdų, kaip darbe naudoti alternatyvų skaitymą, perprasti ir perteikti kūrinio intertekstualumą, išplėsti literatūros teksto poveikį.

Spalio 18 d. vyks 7-oji biblioterapijos konferencija „Knyga gali prakalbinti ir gydyti“, kurioje bus skaitomi pranešimai apie tarpdiscipliniškumo taikymą, lektologiją, susipažinsime su lietuviškų sutartinių biblioterapiniu poveikiu, dalinsimės gerąja patirtimi, organizuosime praktinius užsiėmimus.

Projekto veiklomis siekiama pagilinti Kauno regiono bibliotekų darbuotojų bendrąsias (kultūrinio raštingumo, kūrybingumo, kritinio, analitinio mąstymo, mokymosi visą gyvenimą, vertės visuomenei kūrimo) ir profesines lektologijos (biblioterapijos, skaitymo organizavimo) kompetencijas, kad biblioterapijos veiklos būtų aktyviau, kokybiškiau organizuojamos ir prieinamos didesnei visuomenės daliai.